Buscar Ciencias Pedagógicas y de la Educación

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Número Título
 
Vol. 14, Núm. 1 (2018): |ENERO- ABRIL| La orientación vocacional y la formación profesional: un proyecto formativo /Vocational guidance and professional education: A formative project Resumen  PDF
Ernesto Sixto Carcassés Sánchez, Ada Iris Infante Ricardo, Celys Bárbara Milán Guevara
 
Vol. 14, Núm. 1 (2018): |ENERO- ABRIL| La formación competente del profesional de la bibliotecología y las ciencias de la información /Competency‐based education of librarians and information sciences professionals Resumen  PDF
Martha Cecilia Escobar García, Martha Infante Villafañe
 
Vol. 13, Núm. 3 (2017): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE| Metáforas y pensamiento matemático en la formación de educadoras de párvulos / Metaphors and mathematical thinking in the formation of nursery educators Resumen  PDF
Gina Luci-Arriagada, Pamela Reyes Santander
 
Vol. 14, Núm. 1 (2018): |ENERO- ABRIL| Educación del adulto mayor para enfrentar limitaciones derivadas del envejecimiento/ Educating elders to face aging derived problems Resumen  PDF
Valeria Rubí González Terán
 
Vol. 14, Núm. 1 (2018): |ENERO- ABRIL| La contextualización sociocultural de la formación humanista en la carrera Licenciatura en Educación Marxismo Leninismo e Historia /Contextualizing humanist education in history teachers’ training from a social and cultural perspective Resumen  PDF
Maikel José Ortiz Bosch, Susel Noemí Alejandre Jiménez, Rafael Izaguirre Remón
 
Vol. 14, Núm. 1 (2018): |ENERO- ABRIL| Tendencias históricas de la superación profesional del docente de Educación Física de Secundaria Básica en Colombia/ Historical trends of high school Physical Education teachers’ improvement in Colombia Resumen  PDF
Harold Alberto Valencia Torres, Mirna Maura García González
 
Vol. 14, Núm. 1 (2018): |ENERO- ABRIL| Modelo de gestión del acompañamiento pedagógico para maestro de primaria /Modeling schoolteachers coaching and supervision as a formative process Resumen  PDF
Máximo Díaz Terrero, Jorge García Batán, María de los Ángeles Legañoa Ferrá
 
Vol. 14, Núm. 1 (2018): |ENERO- ABRIL| Los errores cognitivos y sus causas: una mirada desde la didáctica de las ciencias exactas /Cognitive errors and their causes: a view from the didactics of exact sciences Resumen  PDF
Migdalia Fernández Perón, Raúl Brito Melgarejo
 
Vol. 13, Núm. 2 (2017): |MAYO - AGOSTO| La profesionalización de los contenidos lingüísticos en la formación del profesor de inglés / Professionalizing linguistic contents in training teachers of English Resumen  PDF
Ederlis Castro Varona
 
Vol. 13, Núm. 3 (2017): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE| El diseño curricular desde la perspectiva de la actividad profesional / Curricular design: focus on professional performance Resumen  PDF
Idielyn Cabrera Marrero, Lourdes Crespo Zafra, Roberto Portuondo Padrón
 
Vol. 14, Núm. 1 (2018): |ENERO- ABRIL| Estrategia pedagógica para la reafirmación profesional desde el colectivo de año académico/ Pedagogic strategy for the professional motives strengthening from the community of academic year Resumen  PDF
Yanetsy García Acevedo, Maxleni Fuentes Sánchez
 
Vol. 12, Núm. 2 (2016): |MAYO- AGOSTO| Educación e integración de saberes en la carrera de Arquitectura / Educating and integrating knowledge in Architecture studies Resumen  PDF
Mabel Teresa Chaos Yeras, Colectivo de segundo año de Arquitectura
 
Vol. 12, Núm. 3 (2016): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE| Tendencias históricas del proceso de educación de la sexualidad en el Ecuador /Historical Trends of the Educational Process of Sexuality in the Ecuador Resumen  PDF
Sonia Patricia Ubillús Santos
 
Vol. 7, Núm. 2 (2011): |JULIO - DICIEMBRE| J. E. Pestalozzi y L. S. Vigotsky: Puntos de encuentro / J. E. Pestalozzi y L. S. Vygotsky: Resembling theories Resumen  PDF
Melva Luisa Rivero Rivero, Maritza Cuenca Díaz
 
Vol. 11, Núm. 2 (2015): |MAYO- AGOSTO| Concepción teórico-metodológica del perfeccionamiento de la educación comunitaria / Theoretical framework of community education improvement Resumen  PDF
Zaúl Brizuela Castillo, Antonio Sáez Palmero, María Jústiz Guerra
 
Vol. 13, Núm. 3 (2017): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE| La formación urbana del estudiante de arquitectura a través de la asignatura integradora / The urban education of architecture students by means of comprehensive subject Resumen  PDF
Rosa González González
 
Vol. 11, Núm. 3 (2015): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE| Organización metodológica del proceso de formación de motivos magisteriales / Organizing the process of education of motives toward the teaching profession Resumen  PDF
María Isabel Bardina Torres, Jorge García Ruiz, Silvia Colunga Santos
 
Vol. 13, Núm. 3 (2017): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE| La formación didáctico matemática del docente de la República Dominicana / Didactic and mathematical education of teacher the Dominican Republic Resumen  PDF
Geovanny A Lachapell Maldonado
 
Vol. 10, Núm. 1 (2014): |ENERO - JULIO| Modelo de educación geográfica continua como contribución al desarrollo de la cultura ambiental o de la naturaleza / Continuing geographic education model contribution to environmental culture development Resumen  PDF
Eduardo Alfredo. González Reynaldo
 
Vol. 11, Núm. 2 (2015): |MAYO- AGOSTO| La sexualidad preescolar: etapas en su educación / Sexuality in pre-school age: stages of education Resumen  PDF
Estrella García Quintero, Pedro Luis Castro Alegret, Ramón Cardoso Pérez
 
Vol. 6, Núm. 2 (2010): |JULIO - DICIEMBRE| Las familias en el abordaje de la sexualidad de su hijo sordo / Deaf child sexual education and family leadership Resumen  PDF
Mirna Maura García González
 
Vol. 12, Núm. 1 (2016): |ENERO - ABRIL| Las aulas virtuales en la formación del profesorado / On-line education in teacher’s training Resumen  PDF
Reynaldo Alonso Reyes, Gilda Jiménez Montejo, Jorge Pacheco Ballagas
 
Vol. 6, Núm. 1 (2010): | ENERO - JULIO| El condicionamiento psicológico, cultural y comunicativo (psicocultural) para la educación de la sexualidad con un enfoque bilingüe del escolar sordo / Psychological, cultural and communicative conditioning for sexual education of bilingual deaf pupils Resumen  PDF
Mirna Maura García González
 
Vol. 13, Núm. 1 (2017): |ENERO- ABRIL| La orientación familiar y las carencias afectivas en el desarrollo del escolar ecuatoriano / Family counseling and emotional needs in Ecuadorian students' development Resumen  PDF
Maria Magdalena Lucas
 
Vol. 10, Núm. 1 (2014): |ENERO - JULIO| El reto de educar para la conservación de la biodiversidad / ducating for preserving biodiversity Resumen  PDF
Isidro Eduardo Méndez Santos, Marisela de La Caridad Guerra Salcedo
 
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