Internacionalización del proceso de extensión universitaria en instituciones de educación superior cubana
Keywords:
cooperación universitaria, proceso de extensión universitaria, internacionalización de la educación superior, cadena de valorAbstract
Objetivo: Determinar la cadena de valor para la medición del impacto de la internacionalización del proceso de extensión universitaria en instituciones de educación superior cubana.
Materiales y métodos: Se empleó un diseño no experimental descriptivo con enfoque mixto. Entre los métodos utilizados se encuentran: análisis documental, observación participante, modelo lógico (cadena de valor), talleres participativos y técnica de Iadov (consulta a usuarios).
Resultados: Se identificaron seis tipologías enmarcadas en tres ejes: formativo, investigativo y social, que facilitan una mejor organización metodológica y el seguimiento de las actividades de extensión universitaria. La cadena de valor evidenció vínculos clave entre internacionalización y extensión, aún poco estructurados en las instituciones de educación superior cubana. La formulación de indicadores genéricos permite realizar procesos comparativos de evaluación entre períodos e instituciones, aportando información útil para la gestión y la toma de decisiones. La articulación de esos procesos a través de la cadena de valor enriquece la gestión estratégica y posibilita la medición del impacto de la educación superior en su entorno. Se constató una elevada satisfacción de los usuarios internos y externos con la propuesta.
Conclusiones: La metodología empleada permitió la concepción teórica, metodológica y práctica de la cadena de valor para la medición del impacto de la internacionalización de la extensión universitaria, con alta aceptación de los actores involucrados. La propuesta constituye una vía para incrementar la pertinencia social de las instituciones de educación superior cubana en los contextos local, nacional e internacional.
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